In het ondersteuningsplan staan de afspraken die de schoolbesturen binnen een samenwerkingsverband maken over passend onderwijs. Het beschrijft de manier waarop alle leerlingen in het samenwerkingsverband zo goed mogelijk de passende ondersteuning kunnen krijgen die zij nodig hebben.
Wat staat er in het ondersteuningsplan?
In het ondersteuningsplan legt het samenwerkingsverband vast hoe het passend onderwijs voor elk kind wil realiseren. Een aantal zaken is wettelijk verplicht om op te nemen in het ondersteuningsplan. Dit is vastgelegd in art. 18a lid 8 WPO en art. 2.47 lid 9 WVO 2020. Het gaat onder andere om:
Het niveau van basisondersteuning dat op alle vestigingen van scholen in het samenwerkingsverband aanwezig is.
De manier waarop het samenwerkingsverband een samenhangend geheel van voorzieningen voor extra ondersteuning binnen en tussen de scholen organiseert.
De afspraken (procedure en criteria) die de scholen maken over de verdeling, besteding en toewijzing van de middelen voor extra ondersteuning en de voorzieningen voor extra ondersteuning aan de scholen, inclusief een meerjarenbegroting.
De procedure en de criteria voor de plaatsing van leerlingen op de speciale scholen voor basisonderwijs in het samenwerkingsverband en op scholen voor speciaal onderwijs en voor voortgezet speciaal onderwijs.
Ondersteuningsplannen in Amsterdam
In de ondersteuningsplannen voor voortgezet onderwijs en primair onderwijs staat hoe men in Amsterdam aan de slag gaat met passend onderwijs. Ze bevatten informatie over de samenwerking tussen scholen en op welke manier men bepaalt of een leerling wordt toegelaten tot speciaal onderwijs.
De ondersteuningsplanraden van de samenwerkingsverbanden hebben ingestemd met de ondersteuningsplannen. Ze zijn hier te downloaden:
Samenwerkingsverband primair onderwijs Amsterdam-Diemen
Ondersteuningsplan 2025-2029.Samenwerkingsverband voortgezet onderwijs Amsterdam-Diemen
Ondersteuningsplan SWV VO-2024-2028.
Medezeggenschap op ondersteuningsplan door ondersteuningsplanraad
Onderwijspersoneel, ouders (en in het vo ook leerlingen) hebben medezeggenschap over het beleid voor passend onderwijs in de ondersteuningsplanraad. Volgens art. 14a van de WMS heeft de ondersteuningsplanraad instemmingsrecht op de vaststelling of wijziging van het ondersteuningsplan.
Ondersteuningsplan belangrijk bij toezicht inspectie op samenwerkingsverband
De inspectie houdt toezicht op de samenwerkingsverbanden en kijkt bij het vierjaarlijks onderzoek naar het ondersteuningsplan. Het ondersteuningsplan moet voor 1 mei voorafgaand aan het schooljaar waarin het plan ingaat naar de inspectie worden gestuurd.
De inspectie vraagt samenwerkingsverbanden (naast bovengenoemde voorwaarden) meer aandacht te besteden in de ondersteuningsplannen aan:
de resultaten (beoogd en bereikt, zowel kwantitatief als kwalitatief) (art. 18a lid 8 onder e WPO en art. 2.47 lid 9 onder e WVO 2020);
informatie over terug- of overplaatsen vanuit het (voorgezet) speciaal onderwijs naar regulier onderwijs (zowel concrete procedure als beleid) (art. 18a lid 8 onder d WPOen art. 2.47 lid 9 onder d WVO 2020);
informatie voor ouders over ondersteuningsvoorzieningen en onafhankelijke ondersteuningsmogelijkheden (art. 18a lid 8 onder f WPOen art. 2.47 lid 9 onder f WVO 2020).
